대학원생의 대학원 이야기

이번 포스팅에서는 「놀이와 아동발달, 제4판」의 제 2부 제 3장 내용을 바탕으로 영아기 놀이 유형 중 대물놀이를 살펴보고 있다. 영아기에 나타나는 놀이 유형은 크게 감각운동놀이, 대물놀이, 상징놀이로 구분할 수 있는데 이 중 감각운동놀이는 이전 포스팅에서 다루었으니 내용이 궁금하신 분들은 링크를 참고하길 바란다. 포스팅 작성을 위한 참고문헌은 아래와 같다. 유미숙, 박영애, 유가효, 방은령, 장현숙, 천혜숙 (역) (2010). 놀이와 아동발달, 제4판. Fergus P. Hughes의 Children, Play, and Development. 서울: 시그마프레스. 아동의 관심이 자기의 신체 활동에서 외부 세계로 옮겨가면 사물을 갖고 노는 놀이단계가 된다. 대물놀이에는 외부에 대한 관심뿐만 아니라 놀잇..

이번 포스팅은 놀이의 본질적 특성과 여러 놀이 이론을 다루었던 저번 포스팅에 이어 영아기 놀이 발달에 대해 다뤄보고자 한다. 해당 포스팅 역시 저번 포스팅과 마찬가지로 「놀이와 아동발달, 제4판」을 참고하여 작성하였으며, 구체적으로 제 2부 제 3장의 내용을 다루었다. 구체적인 인용은 아래와 같다. 유미숙, 박영애, 유가효, 방은령, 장현숙, 천혜숙 (역) (2010). 놀이와 아동발달, 제4판. Fergus P. Hughes의 Children, Play, and Development. 서울: 시그마프레스. 탐색과 놀이 영아기의 놀이와 탐색 간에는 유사점이 있지만 아동의 정서 상태, 아동의 행동에서 나타나는 정형화된 행동의 양, 주의집중의 정도에 있어 차이점을 분류할 수 있다(Wohlwill, 1984)..